Ma több mint 1 millió 416 ezer diáknak csengetnek be az ország közoktatási intézményeiben, s megkezdődik a 2005/2006-os tanév. Az oktatási tárca adatai szerint az új tanévben az általános iskolákban 102.861 első osztályos ül be az iskolapadokba. A szakiskolákban 33.493, szakközépiskolákban 50.483, gimnáziumokban 46.450 elsős kezdi meg a tanévet. Az általános iskolákban összesen 879.062-en, a szakiskolában 118.911-en, szakközépiskolában 247.538-an, gimnáziumban 170.826-an tanulnak majd. Tovább >>>

A tanév 2006. június 15-én fejeződik be. Általános és szakiskolában 181 napot, középiskolákban 180 napot kell a diákoknak tanulással tölteniük.

A szorgalmi időszak első féléve 2006. január 20-ig tart. Az iskolák 2006. január 27-ig értesítik a tanulókat, illetve szüleiket az első féléves tanulmányi eredményekről. A következő tanévben is lesz őszi szünet 2005. október 31. és november 5. között. A téli szünet 2005. december 22-től 2006. január 2-ig tart, míg a tavaszi szünet 2006. április 13-18. között lesz.

Szeptembertől 14.764 diák részvételével, 431 középiskola indít nyelvi előkészítő évfolyamot, 25 százalékkal több diák kezdi a tanévet ezeken az évfolyamokon a tavalyi évhez képest. Az előkészítőn az órakeret 40 százalékában idegen nyelvet tanulnak a diákok. A nyelvi előkészítő évfolyamra járó tanulók után az intézmények emelt szintű támogatást kapnak (76.500 forint/tanuló/év).

A szakiskolai fejlesztési programban végzett fejlesztő tevékenység eredményeként a 2005/2006-os tanévben 23 szakiskolában indul szakképzést előkészítő évfolyam olyan fiatalok számára, akik nem rendelkeznek alapfokú iskolai végzettséggel, lehetővé téve ezzel a következő tanévtől a szakképzésbe való bekapcsolódásukat.

A mostani tanévtől az új Nemzeti Alaptanterv (NAT) felmenő rendszerben kiterjed a második évfolyamra is, ahogy a szöveges értékelés és a buktatás tilalma. Változás az is, hogy az alsó tagozaton az egyes tanítási napokon használt tankönyvek tömege a három kilogrammot nem haladhatja meg.

Az új tanévben újabb egy százalékkal növekszik, azaz hét százalékra nő az iskoláknak az egyéni foglalkozásra fordítható időkerete, amely a legrászorultabbak egyéni segítését, fejlesztését szolgálja. A tárca célja, hogy ez az arány a 2010/2011-es tanévre 12 százalékra emelkedjen.

Az iskola pedagógiai programjában rögzíteni kell a házi feladat meghatározásának elveit, korlátjait, így a szülő számára is nyilvánossá válnak. A szakiskolák 9-10. évfolyamai osztálylétszámának határa, a korábbi maximális létszám/átlaglétszám 35/28-ról 30/23-ra csökkent. Ezzel javítani kívánja a tárca a szakiskolákban a pedagógiai munka feltételeit. A tárca várhatóan a 2005/2006-os tanévben bevezeti az egységes diákazonosítót is. (mti)